実践事例

ここでは、KBを活用した実践事例を紹介します。いろいろな実践を考える上での参考にして下さい。
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  • KB実践の活用について：
    		• Kneading Board とシンキングツールを用いた教員研修
    (第36回全日本教育工学研究協議会全国大会(上越大会) JAET2010['10.11])     		スライドPDF 原稿PDF [NEW!]
  • KB実践の活用について：
    		• 実践事例集に見るKneading Board活用の類型
    (日本科学教育学会年会['09.08])     		ポスターPDF 原稿PDF
  • 小学校6年-社会：
    		• 日本とフランスのぶどう栽培の違い
    授業における意見の集約に関する実践的研究-二段階収束の実践と評価-
    (第7回臨床教科教育学会セミナー発表論文集(pp.45-46)['08.12])     		スライド PDF
  • 中学校1年-理科：
    		• 音の世界
    社会人講師活用におけるCSCLの利用に関する研究
    (日本教育工学会全国大会['08.10])     		ポスターPDF 原稿PDF
  • 中学校1年-理科：
    		• 音が発生するしくみを考えよう
    学習効果を上げる社会人講師による理科授業の開発
    (日本理科教育学会北陸支部大会['07.11])     		スライド PDF
  • 中学校3年-国語：
    		• ｢蜜柑｣
    ICTのよさを生かした読解指導の工夫
    (第50回全関東地区中学校国語教育研究協議会
    茨城大会 第7分科会「国語科とメディア」['07.10])         		スライド PDF 原稿PDF
  • 小学校-（地域交流）：
    		• 小学校と地域社会を結びつける協同学習の実践
    (第2回日本科学教育学会・四国支部会(平成19年度)['08.2.16])     		スライド PDF
  • 小学校4年-総合（環境）：
    		• ごみをへらしてリサイクル
    (日本教育工学会全国大会['08.10])     		スライド PDF 原稿PDF
  • 小学校5年-理科：
    		• もののとけかた
    (教科教育学会全国大会['06.12])     		スライド PDF
  • 小学校6年-理科：
    		• 水溶液の性質 （アウェアネス支援の効果）
    (日本教育工学会全国大会['07.9])     		スライド PDF 原稿PDF
  • 小学校6年-理科：
    		• 水溶液の性質 （自信と証拠の二次元マトリクス）
    (日本理科教育学会全国大会['07.8])     		スライド PDF 原稿PDF
  • 小学校6年-理科：
    		• 電磁石のはたらき
    (日本科学教育学会年会['05.9])     		スライド PDF
  • 小学校5年-理科：
    		• ふりこの動きとおもりのはたらき
    (日本科学教育学会年会['05.9])     		スライド PDF 指導案PDF
  • 小学校5年-社会科：
    		• 雪国のくらし （遠隔地間交流）
    (日本科学教育学会年会['07.8])     		スライド PDF 原稿PDF
  • 小学校5年-国語：
    		• 身近な生活について討論しよう
    (日本科学教育学会年会['05.9])     		スライド PDF
  • 小学校6年-国語：
    		• ニュース番組を作ろう
    (日本科学教育学会年会['05.9])     		スライド PDF